NE UpdatesAnalyticsBreaking News

বোর্ড পরীক্ষায় বসতে ৭৫ শতাংশ উপস্থিতি লাগবে, সিবিএসই-র নয়া নির্দেশ

ওয়ে টু বরাক, ১৫ অক্টোবর : কেন্দ্রীয় মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড অর্থাৎ সিবিএসই দশম ও দ্বাদশ শ্রেণির বোর্ড পরীক্ষায় অবতীর্ণ হওয়ার ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য এক বিশেষ নীতি প্রণয়ন করেছে। এ বার শ্রেণিকক্ষে ছাত্র-ছাত্রীদের উপস্থিতির ক্ষেত্রে কঠোর হয়েছে বোর্ড। সিবিএসই-র নতুন নির্দেশ অনুযায়ী, দশম ও দ্বাদশ শ্রেণির গুরুত্বপূর্ণ পরীক্ষায় অবতীর্ণ হওয়ার জন্য ছাত্র-ছাত্রীদের শ্রেণিকক্ষে ন্যূনতম ৭৫ শতাংশ উপস্থিতির প্রয়োজন হবে।

সম্প্রতি বিভিন্ন স্কুলের অধ্যক্ষদের উদ্দেশে এক বিজ্ঞপ্তি জারি করে সিবিএসই বলেছে, পড়াশোনা ছাড়াও ছাত্র-ছাত্রীদের অন্য দিকগুলো বিকাশের ক্ষেত্রে বিদ্যালয় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। এখানে এমন এক পরিবেশ প্রদান করা হয়, যাতে পাঠ্যক্রমের বাইরের কার্যকলাপ, চরিত্র গঠন, দলীয় কাজকর্ম ইত্যাদি রয়েছে। এই শিক্ষার পরিবেশ থেকে ছাত্র-ছাত্রীরা যাতে সম্পূর্ণরূপে উপকৃত হতে পারে সেজন্য নিয়ম করে শ্রেণিকক্ষে উপস্থিত থাকাটা অত্যন্ত প্রয়োজনীয় বলে বিবেচিত হয়। এছাড়া সিবিএসই পরীক্ষার উপবিধি বিশেষ করে ১৩ ও ১৪ নম্বর নিয়মে ৭৫ শতাংশ উপস্থিতির প্রয়োজনীয়তার ওপর গুরুত্ব আরোপ করা হয়েছে, যা বিদ্যালয়গুলোকে কঠোরভাবে পালন করতে হবে।

বলা হয়েছে, উপস্থিতির প্রয়োজনীয়তা ২৫ শতাংশ, কিন্তু ব্যতিক্রম পরিস্থিতির সঙ্গে মোকাবিলা করা ছাত্র-ছাত্রীদের ২৫ শতাংশ উপস্থিতি শিথিল করা হবে। এই পরিস্থিতিগুলোর মধ্যে রয়েছে গুরুতর চিকিৎসাজনিত অবস্থা, জাতীয় বা আন্তর্জাতিক কোনও খেলাধুলার অনুষ্ঠানে অংশগ্রহণ বা অন্যান্য জরুরিকালীন অবস্থা ইত্যাদি। কিন্তু ছাত্র-ছাত্রীদের অনুপস্থিতির যথার্থতা প্রমাণ করার জন্য চিকিৎসার প্রমাণপত্র বা সংশ্লিষ্ট ক্রীড়া কর্তৃপক্ষের অনুমোদন পত্র উপযুক্ত নথি সহ জমা দিতে হবে।

৭৫% উপস্থিতির নিয়মের বিষয়টি পুনরায় উল্লেখ করে সিবিএসই-র পক্ষে বলা হয়েছে, কেবল শিক্ষাগত কৃতিত্বই নয়, ছাত্র-ছাত্রীদের দায়িত্বশীল ও উপযুক্ত সংস্কার থাকা ব্যক্তি হিসেবে তুলে ধরে সামগ্রিক বিকাশকে প্রসার করার লক্ষ্য রাখা হয়েছে। সিবিএসই জোর দিয়ে বলেছে, নিয়ম করে বিদ্যালয়ে উপস্থিত থাকাটা এই উদ্দেশ্যের এক অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ।

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

error: Content is protected !!
Close
Close

Adblock Detected

Please consider supporting us by disabling your ad blocker